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Hello!

Voilà quand même un pdf pour le carnaval! Je me rattraperai pour Pâques 🤗😍. Bref ! Vous vous souvenez des versions pour Halloween et pour Noël ?

Ce fameux boulier…. qui vous a perturbé à plusieurs reprises dans mes publications ! Haha 😂 .

Vous avez été nombreux à me demander si son utilisation n’était pas trop scolaire… alors je vous en ai parlé en story Instagram, mais je souhaitais quand même vous faire une publication sur le sujet.

Je n’utilise en fait, absolument pas le boulier dans sa fonction première… voici plusieurs idées :

1/ Je l’utilise avec les petits en articulation pour les aider à compter les exercices et surtout pour les praxies

2/ Je les utilise avec les enfants lors de jeux où l’on compte les points (c’est assez ludique)

3/ Je l’utilise avec les patients moins faciles, qui n’ont pas forcément envie de réaliser tel ou tel exercice… et pour lesquels je n’ai pas forcément d’idée plus ludique… DONC le boulier agit comme « contrat » et permet à mon patient de visualiser combien d’exercices il lui reste à faire. Il sait que lorsque la ligne (de la couleur de son choix) est remplie, on peut passer à autre chose.

En fait, je l’utilise tous les jours… et c’est vraiment ludique pour les patients!

Voilà voilà ! J’espère que ces petites idées vous inspireront dans votre quotidien !

J’ai acheté ce boulier chez IKEA, mais vous pouvez également le trouver ici.

À bientôt… 🤗

 

Voici une nouvelle fiche pour Noël. Il suffit de lire les phrases (simples et négatives) pour retrouver de quel ours on parle. J’ai également ajouté la fiche avec les corrections.

Pas de scratch ici, ça change ! 😅

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PDF: LES OURS

Merci 🎅🏻❄️🤗

Hey !

Voici un petit jeu pour l’hiver. Il suffit simplement, après lecture ou écoute des consignes, de placer les objets et/ou personnages sur la scène imagée.

Je vous conseille d’imprimer la fiche paysage en A3.

J’ai utilisé du scratch (oui, encore… hihi), que j’ai acheté  sur Amazon juste ici.

 

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PDF : La ville en hiver

Merci 🤗❄️🎅🏻

Hey !

Un petit jeu pour Noël  ? ❄️🎅🏻

Retrouver comment s’appellent les différents personnages sur base de consignes qui travaillent la conscience phonologique, tant sur le plan syllabique que phonétique. J’ai sélectionné les non-mots pour travailler les phonèmes /N/-/M/-/P/-/B/.

J’ai utilisé du scratch (oui, encore… hihi), que j’ai acheté sur Amazon juste ici.

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PDF : Mais comment s’appellent-ils ? ? Noël

Merci 🤗❄️🎅🏻

Hey ! 🙂

Un petit « Fafouillons » spécial Noël, ça vous dit ? ❄️🎅🏻☃️

Niveau 1 (tour vert) : travailler la compréhension orale, l’observation, le jugement et le lexique avec de jeunes patients non lecteurs. Trois types d’exercices différents et progressifs leur seront proposés ; des vrai ou faux, de l’observation/discrimination/jugement, ainsi que de la compréhension orale.

 

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PDF : FARFOUILLONS DE NOEL

MERCI ☃️🎅🏻❄️

On continue dans la série « Noël » ☃️🎅🏻❄️

J’ai créé 4 fiches avec 4 objectifs différents. Le principe est de désigner le/les dessin(s) présents dans l’armoire.

❄️ phrases simples et travail du vocabulaire

 

Belle journée 🤗

Votre mission ? Aider le Père Noël à gérer son stock !

Le but du jeu est très simple, sur base des fiches écrites, il faut replacer les bons ingrédients, dans les bons bocaux et dans la bonne quantité !

Ce fichier permettra de travailler la compréhension orale et/ou écrite, la lecture, le vocabulaire, mais également les phrases relatives en « que » et en « qui ».

❌ Ce jeu est compatible avec nos transparents d’aide à la lecture : https://www.jimagines.fr/pr…/transparents-aide-a-la-lecture/

J’ai utilisé du scratch (oui, encore… hihi), que j’ai acheté sur Amazon juste ici. J’en ai mis 4 sur tous les bocaux, sauf sur les plus petits, où j’en ai seulement mis 3.

Et voici un zoom pour mettre les éléments en couleur sur les bocaux.

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PDF : Les bocaux de Noël

Retrouvez les transparents d’aide à la lecture, ici.

Merci 🤗❄️🎅🏻☃️

Hello !

Dans ce PDF, le patient sera amené à lire le mode d’emploi du sapin, pour le décorer étage par étage.

Vous pouvez également utiliser ce PDF en expression/compréhension orale. J’ai d’ailleurs mis le sapin en double, pour créer une activité où vous devez réaliser un sapin identique (avec un cache).

Pour travailler à l’écrit, vous pouvez demander à votre patient de créer son propre mode d’emploi grâce à la fiche vierge.

Je vous conseille d’imprimer le sapin en A3, car le A4 est un peu trop petit… mais pour contenter tout le monde, j’ai mis de côté le A3…

J’ai utilisé du scratch (oui, encore… hihi), que j’ai acheté sur Amazon juste ici.

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PDF : SAPIN MODE D’EMPLOI

Merci ❄️☃️🎅🏻

Hello !

Après la pizza d’Halloween, voici la bûche de Noël !

J’ai acheté les autocollants chez Action (j’ai retiré les collants et remplacé par du scratch. Oui, encore… hihi, je l’ai acheté sur Amazon juste ici.

Vous pouvez jouer de différentes manières :

• Le patient crée une bûche et va ensuite la décrire, pour que le praticien puisse reconstituer la bûche à l’identique. Utilisez donc un cache.
• Chacun à leur tour, les joueurs décrivent un élément à l’autre joueur. On joue donc, ensemble, pour terminer la bûche.
• En langage écrit, on confectionne la recette et l’autre joueur doit ensuite l’exécuter.
• Vous pouvez également utiliser des cartes (notamment les cartes combi’cartes), lancer le dé, et récolter  les ingrédients en fonction du dé et des cartes correctement réalisées. Le premier qui complète sa bûche, gagne.
• … à votre imagination !

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PDF : La bûche de Noël

Merci ❄️☃️🎅🏻