Hello !
J’ai créé un petit imagier pour Romée sur le thème des animaux, ainsi que sur les chats. J’ai choisi des photos réelles, mais je pourrai mettre en ligne également la version « dessin » si vous le souhaitez, ainsi que d’autres thèmes. Je les ferai de toute façon certainement pour Romée et je les ajouterai au fur et à mesure.
Cet imagier vous permet de travailler :
- le vocabulaire des animaux
- la dénomination (l’enfant attrape avec la tapette une photo et dit ce qu’il voit)
- la désignation (donnez un nom d’animal à l’enfant qu’il doit trouver et attraper avec la tapette)
- la compréhension orale (attraper certaines cartes suite à des consignes, …)
- …
Je vous conseiller de couper les angles des cartes pour ne pas que bébé se blesse. Je vous montrerai mon arrondissent d’angles (je ne l’avais pas encore fait sur la photo)
J’espère que ça vous plaira !
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TABLEAU DOUBLE ENTRÉE b-d
On m’avait demandé, il y a quelques années déjà… un tableau à double entrée à utiliser comme une « bataille navale ». J’en ai donc créé deux ici pour travailler les confusions b-d (niveau 1 et niveau 2), mais je vous mets le lien modifiable CANVA ici, si vous voulez en créer d’autres. Le principe est donc,…
INSECTES ET FLEURS
Hello! Voici le PDF : « insectes et fleurs » pour les mamans de petits bouts qui me l’ont demandé :-). L’enfant place les insectes librement ou sur base de consignes orales. Vous pouvez également utiliser des crayons effaçables (style Woody) pour ajouter des éléments (soleil, nuage, herbe,…) Quelques idées : Pour les tout-petits : on place…
ARTICULATION DU /TR/
• ARTICULATION « TR » Les monstres doivent traverser pour rejoindre le bateau, mais pour réussir, il faut correctement articuler les « TE-RE ». On augmente ensuite le niveau en réduisant l’espace et le temps de prononciation, les voyelles disparaissent petit à petit, pour obtenir le fameux « TR ». Variante demandée par mon patient : les voitures et le garage. Je…
J'imagINES 
Un tout grand merci pour ce partage!
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