Auteur : jimaginesblog

On m’avait demandé, il y a quelques années déjà… un tableau à double entrée à utiliser comme une « bataille navale ». J’en ai donc créé deux ici pour travailler les confusions b-d (niveau 1 et niveau 2), mais je vous mets le lien modifiable CANVA ici, si vous voulez en créer d’autres.

Le principe est donc, avec ou sans dés, de réussir à compléter chacun son tableau, pour obtenir deux tableaux identiques. Il vous faudra donc jouer avec un cache, et chacun à votre tour, proposer à l’autre joueur de compléter l’une de ses cases en lisant l’une des vôtres.

Vous pouvez utiliser des dés, et donc celui ayant la case correspondant qui est remplie, devra la lire pour que l’autre joueur écrive la réponse. Ou alors sans les dés, et il vous suffira d’énoncer : « la case en 1 noir et 3 rose » par exemple.

Vous aimez ??

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Hello!

Voici le PDF : « insectes et fleurs » pour les mamans de petits bouts qui me l’ont demandé :-).

L’enfant place les insectes librement ou sur base de consignes orales. Vous pouvez également utiliser des crayons effaçables (style Woody) pour ajouter des éléments (soleil, nuage, herbe,…)

Quelques idées :

Pour les tout-petits : on place les insectes, et bébé les retire.

Pour les petits : on place les insectes, avec ou sans consignes orales.

Pour les plus grands : on place les insectes sur base de consignes écrites ou avec un dé pour connaître le nombre d’insectes à placer.

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• ARTICULATION « TR »

Les monstres doivent traverser pour rejoindre le bateau, mais pour réussir, il faut correctement articuler les « TE-RE ». 

On augmente ensuite le niveau en réduisant l’espace et le temps de prononciation, les voyelles disparaissent petit à petit, pour obtenir le fameux « TR ». 

Variante demandée par mon patient : les voitures et le garage. Je vous ai donc créé les deux visuels.

J’espère que ça vous plaira !

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Hello!

Voici une petite idée de souffle, avec simplement un dessin (ici j’ai choisi un personnage pour lui faire pousser des cheveux et une glace qui fond) et du colorant alimentaire dilué dans de l’eau.

Vous aimé ?

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Joyeuses Pâques !

Voici un PDF que j’avais envie d’exploiter à nouveau ! Vous trouverez l’ancienne version ici.

L’enfant reproduit le modèle avec la fiche sous les yeux ou de mémoire. Vous avez deux catégories de cartes : avec et sans espaces.

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• OÙ VIVENT LES ANIMAUX ? 💜🌈

Romée adore les animaux alors j’ai voulu lui imprimer de grandes scènes pour aller avec ☺️

🔜 Voici quelques idées d’activités : 

✔️ activité de tri en triant les animaux sur les bonnes scènes 

✔️ travailler le vocabulaire des positions spatiales en fonction d’où l’on place les animaux sur les scènes (ex : sur le tronc, à côté du tronc,…) 

✔️ créer des devinettes, prendre le bon animal et le placer au bon endroit 

✔️ avec les plus grands vous pouvez aussi créer des étiquettes mots ou consignes à lire. 

🔜 Vous pouvez aussi les imprimer en A4 🌈🫶🏻

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Hello! 

Voici donc le PDF avec quelques photos pour utiliser la boîte du potager de chez Action. 

A utiliser en expression ou compréhension orale, ou en jeu des « 7 erreurs » en expliquant les changements d’une carte à l’autre. 

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Hello! 

Voici un PDF avec quelques photos pour utiliser la boîte avec les animaux de chez Action. 

A utiliser en expression ou compréhension orale, ou en jeu des « 7 erreurs » en expliquant les changements d’une carte à l’autre. 

Dites-moi si vous voulez une version photo pour la boîte « potager » 🙂 

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Voici un nouveau PDF où il faudra maquiller les enfants sur base de consignes écrites ou orales.

Vous avez différentes fiches « enfant » ce qui permet à votre patient de choisir le personnage qui lui ressemble, ou son préféré, tout simplement. Ensuite, piochez une fiche de consignes, et maquillez le personnage.

Arriverez-vous à deviner de quel maquillage il s’agit ?

Lien des crayons : https://amzn.to/3FfsPmH

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Je m’appelle Inès, j’ai 28 ans et je suis orthophoniste indépendante depuis 2015. Je travaille à domicile, en home ainsi qu’en cabinet privé. Mes rééducations sont 

variées : des petits avec ou sans langage, langage écrit, déglutition, et neurologie, sont les domaines que je reçois le plus souvent.

Passionnée par mon métier, j’ai commencé à partager mon expérience et mes idées sur les réseaux (2016), et j’ai créé, en 2017, ma première société dédiée à l’édition et à la vente de jeux à but rééducatif.

Aujourd’hui, cette plate-forme consacrée à notre beau métier voit le jour. Vous trouverez sur cette plate-forme des vidéos dédiées aux étudiants, jeunes diplômés, et orthophonistes aguerris. Toutes ces vidéos sont réparties en différents modules, ceci vous permettra de ne choisir que les modules qui vous intéressent.

LE PREMIER MODULE EST EN LIGNE

Ce module de vidéos est 100% consacré aux étudiants : des premières années aux dernières années. Vous trouverez, à travers ces différentes vidéos et mon expérience, des conseils sur l’état d’esprit à adopter, ainsi que de nombreuses astuces 100% pratiques pour être plus organisé et moins stressé pendant votre parcours.

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LES AUTRES MODULES ARRIVERONT PROCHAINEMENT, MAIS VOUS POUVEZ DÉJÀ DÉCOUVRIR LES THÈMES !