ADAPTATIONS JEUX DU COMMERCE

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Hello !

Je voulais vous présenter une petite adaptation possible avec des jeux du commerce ! Je vais donc vous en présenter trois.

1. Barbecue Party (Goliath)
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Le principe du jeu est de tenter de placer les aliments sur le barbecue pour les cuire (attention ! Il faut être délicat, sinon, la grille saute !)  et ensuite tenter de les récupérer pour remporter la partie.

Ma petite adaptation est simple ; vous positionner les aliments sur une fiche avec des lettres, syllabes, mots, multiplications,… et le patient peut prendre l’aliment, seulement s’il a correctement lu/répondu à ce qui se trouve sous celui-ci.

(Téléchargez quelques fiches à le fin de cet article).

2. Fish Trouille (Goliath)

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Le principe de ce jeu est de pêcher les différents animaux que le requin a avalé ! Attention, l’un d’eux fera refermer la gueule du requin, mais lequel ?

Pour l’adaptation, j’utilise donc les mêmes fiches. On pêche l’un des animaux et on le place sur la fiche, en choisissant ce que l’on veut lire. S’il a correctement lu, il remporte l’animal, sinon, il le replace dans la gueule du requin. Celui qui en récolte le plus, sans déclencher le requin, remporte la partie !

(Téléchargez quelques fiches à le fin de cet article).

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3. Pêche à la ligne (Nature&Découverte)

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Un petit jeu de pêche à la ligne, acheté sur le site Nature&Découverte, pour 5€. Même principe que les autres jeux, on place les poissons sur les lettres, syllabes, mots, multiplications, … on pêche le poisson et on lit ce qu’il y a en-dessous.

 

Si la réponse est correcte, il remporte le poisson ainsi que les points inscrits en-dessous. Si la réponse est fausse, on repose le poisson sans regarder sa valeur. 37631216_10216572185722915_9141955696193961984_n

Celui qui gagne le plus de points, remporte la partie !

Voici les quelques fiches à télécharger :

  • Les sons (avec code couleur)
  • Les sons (sans code couleur)
  • Les syllabes avec doubles consonnes R + L (avec code couleur)
  • Les syllabes avec doubles consonnes R + L (sans code couleur)
  • Les mots simples (avec code couleur)
  • Les mots simples (sans code couleur)

    PDF: PLANCHES

J’espère que ces petites adaptations vous auront plues,

Bon amusement,

J’imagINES :-).

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TOUT EN CATEGORIES

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Je vous présente l’un des PDF de notre BOUTIQUE J’IMAGINES

15 CATEGORIES – 600 QUESTIONS – 2 NIVEAUX DE DIFFICULTES 

Ce PDF se compose de 15 catégories, contenant chacune 2 niveaux de difficultés et 600 questions permettant de travailler l’évocation lexicale, ainsi que la compréhension verbale, chez les patients atteints de troubles cognitifs et notamment d’un déficit de la mémoire sémantique (cette mémoire étant celle qui regroupe les connaissances sur le monde, les personnes, les objets et les lieux.)

Cet outil sera donc un atout dans le cadre des Démences Type Alzheimer (D.T.A.) troubles dans lesquels la mémoire sémantique est dé citaire. Ne connaissant pas l’évolution de ce dé cit, son apparition et sa progression, il nous est apparu souhaitable d’établir deux niveaux de difficultés.

Jusqu’à il y a peu, on pensait que ce déficit n’apparaissait qu’à un stade avancé de la maladie, mais de récentes études ont montré qu’il était déjà présent au début de la maladie. Il apparaîtrait même de manière précoce.

Ce recueil de devinettes offre donc la possibilité de stimuler le patient pour accéder à ses connaissances et ce à différents stades de la maladie.

Il pourra également être utilisé avec des patients cérébro-lésés et/ou avec des personnes atteintes de pathologies du langage et de troubles de l’évocation.

L’ouvrage pouvant s’utiliser à l’oral comme à l’écrit, nous avons souhaité insérer les solutions dans le désordre en bas de chaque série de devinettes, laissant ainsi la possibilité au patient de rechercher une réponse qui lui échappe et/ou de l’aider dans son travail d’évocation.

ISBN livre téléchargement : 978-2-490347-02-5

Nombre de pages: 46.

EchantillonTout en catégories – J’imagINES

Vous pouvez l’acheter ici ou bien choisir le Kit ici.

Découvrez aussi Tout en thèmes 🎉

CE PDF EST A UTILISER POUR UN USAGE PRIVE UNIQUEMENT. 

 

FLÛTE’ALORS !

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Suite au succès de « Chat’Alors » nous avons décidé de créer « Flûte’Alors » sur notre BOUTIQUE J’IMAGINES

« Flûte’Alors ! » est un jeu qui a pour but de travailler l’articulation des phonèmes /F – V/. Ce jeu, exclusivement composé d’images, permettra une utilisation avec les plus jeunes, lecteurs ou non, de manière autonome.

Le principe est simple : les 6 paquets de cartes sont positionnés autour d’un Hand Spinner. Chacun son tour, les joueurs le tournent et piochent une carte de la couleur désignée. Ils répondent ensuite à la carte en dénommant, expliquant, etc…, ce qu’ils voient. Le premier joueur qui remporte une carte de chaque couleur remporte la partie.

Contenu :

  • 20 cartes orange : dénommer l’image. (Ex : une fée).
  • 20 cartes bleues : dénommer l’association d’images. (Ex : une fée avec une fleur).
  • 20 cartes violettes : dénommer l’action réalisée. (Ex : la fée vole.)
  • 20 cartes vertes : dénommer les items ainsi que leur position spatiale. (Ex : la fée estdans la valise.)
  • 20 cartes roses : trouver ce qui manque. (Ex : une fille sans cheveux).
  • 20 cartes grises : inventer une phrase avec les trois indices. (Ex : la fée tient une fleurviolette.)

A IMPRIMER RECTO/VERSO 

HAND SPINNER NON INCLU

ISBN livre téléchargement : 978-2-490347-00-1

Nombre de pages: 28.

VIDEO

EchantillonFLÛTE’ALORS  – J’imagINES

Vous pouvez l’acheter ici.

PDF A UTILISER POUR UN USAGE PRIVE UNIQUEMENT 

 

TOUT EN THEMES

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Je vous présente l’un des PDF de notre BOUTIQUE J’IMAGINES

15 THEMES – 600 QUESTIONS – 2 NIVEAUX DE DIFFICULTES 

Ce PDF se compose de 15 thèmes, contenant chacune 2 niveaux de difficultés et 600 questions permettant de travailler l’évocation lexicale ainsi que la compréhension verbale, chez les patients atteints de troubles cognitifs et notamment d’un déficit de la mémoire sémantique. Cette mémoire étant celle qui regroupe les connaissances sur le monde, les personnes, les objets et les lieux.

Cet outil sera donc un atout dans le cadre des Démences Type Alzheimer (D.T.A.) troubles dans lesquels la mémoire sémantique est déficitaire. Ne connaissant pas l’évolution de ce déficit, son apparition et sa progression, il nous est apparu souhaitable d’établir deux niveaux de difficultés.

Jusqu’à il y a peu, on pensait que ce déficit n’apparaissait qu’à un stade avancé de la maladie, mais de récentes études ont montré qu’il était déjà présent au début de la maladie. Il apparaîtrait même de manière précoce. Ce recueil de devinettes offre donc la possibilité de stimuler le patient pour accéder à ses connaissances et ce à différents stades de la maladie.

Il pourra également être utilisé avec des patients cérébro-lésés et/ou avec des personnes atteintes de pathologies du langage et de troubles de l’évocation. L’ouvrage pouvant s’utiliser à l’oral comme à l’écrit, nous avons souhaité insérer les solutions dans le désordre en bas de chaque série de devinettes, laissant ainsi la possibilité au patient de rechercher une réponse qui lui échappe et/ou de l’aider dans son travail d’évocation.

ISBN livre téléchargement : 978-2-490347-03-2

Nombre de pages: 48.

EchantillonTout en thèmes – J’imagINES

Vous pouvez l’acheter ici ou choisir le Kit ici.

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Vocaligne – Ma troisième édition

Je suis très heureuse de vous présenter ma troisième éditon: « Vocaligne » aux édition Ortho-Edition.

Développer le lexique tout en stimulant logique, réflexion, raisonnement et anticipation.

Ce jeu permet de travailler le lexique, la catégorisation, la compréhension et l’expression. À ces compétences sont mêlés logique, réflexion, raisonnement et anticipation.

LE PRINCIPE est simple: le patient choisit l’endroit où il veut placer son jeton (orange ou blanc) sur le plateau (il faut se déplacer de bas en haut), en fonction de la pastille de couleur choisie.

Il prend une carte de la même couleur et y répond.

• Si la réponse est correcte, il peut alors placer son jeton et l’autre joueur joue à son tour.

• Si ce n’est pas juste, alors il ne pose pas son jeton et l’autre joueur joue à son tour.

Le BUT DU JEU est double : répondre correctement à un maximum de questions tout en essayant d’aligner 4 pions de la même couleur horizontalement, verticalement ou en oblique.

Le jeu se compose d’un plateau comportant des cases circulaires avec des pastilles de six couleurs différentes (rouge, violet, jaune, vert, bleu marine, bleu ciel), chaque couleur correspondant à une catégorie de cartes :

• 33 cartes (violet) : donner la définition d’un mot.

• 33 cartes (jaune) : trouver un synonyme.

• 33 cartes (rouge) : des phrases lacunaires.

• 33 cartes (vert) : trouver l’intrus parmi trois mots.

• 33 cartes (bleu ciel) : trouver trois mots à partir d’une phrase à exclusion.

• 33 cartes (bleu marine) : déterminer la catégorie d’après trois mots.

20 jetons orange et 20 jetons blancs (20 par joueur).

ÉDITION : Ortho-Edition

AUTEUR : Inès Cléda.

PRIX : 44 €

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ULTIMOT – Ma seconde édition.

Je suite très heureuse de vous présenter mon second jeu: « Ultimot » aux édition Ortho-Edition.

Travail du lexique et de la catégorisation chez l’enfant, l’ado et l’adulte.

Rapide, simple, ludique, il ravira les enfants comme les adultes… Et même les adolescents ! Son utilisation sera multiple dans de nombreuses pathologies du langage (retard de langage, dysphasie, aphasie, etc.).

10 catégories : les animaux, en classe, les vêtements, les meubles, les fruits, les sports, les aliments, les jouets, les légumes et les métiers.

Le thérapeute choisit quatre catégories différentes et distribue sept cartes à chaque joueur. Le reste constitue la pioche et la première carte est retournée, face visible. Le premier à éliminer toutes ses cartes remporte la partie.

Pour pouvoir se défaire d’une carte, il faut que celle-ci soit de la même catégorie que la carte placée sur la table, ou qu’elle contienne un élément en commun avec cette carte (sous-catégorisation).

Par exemple :

– Si la carte « cochon » est sur la table, on peut poser la carte « lapin » (ce sont des animaux).

Mais il pourrait également déposer la carte « jambon » (fabriqué à partir du cochon) ou encore la carte « framboise » (même couleur que le cochon).

– Si aucune carte ne correspond, le joueur pioche une carte, la place sur le tas si elle correspond, ou passe son tour.

– Ce jeu est bien entendu adaptable. Si l’orthophoniste souhaite utiliser plus ou moins de catégories dans une partie, libre à lui.

PRIX: 49 euros.

Et voici une adaptation du jeu :

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Une mémoire en forme – Ma première édition.

Je suis très heureuse de vous présenter ma première édition. « Une mémoire en forme » aux éditions Cit’inspir.

Entraîner la mémoire de travail avec facilité et simplicité

BUT DU JEU : mettre en mémoire différents types d’indices : forme, taille, couleur et restituer le dessin final obtenu en les compilant, mais entre chaque indice à retenir une tâche interférente verbale ou motrice doit être exécutée…

Les 5 niveaux de difficulté croissante permettent d’utiliser ce livre avec tous les patients, enfants comme adultes. Il faut mettre en mémoire :

– Niveau 1 : une forme et une couleur
– Niveau 2 : une forme, une taille et une couleur
– Niveau 3 : une taille, deux formes et une couleur
– Niveau 4 : deux formes, deux tailles et une couleur
– Niveau 5 : deux formes, deux tailles et deux couleurs

La durée d’utilisation est libre et à adapter avec chaque patient et sa pathologie.

PRIX: 36 euros

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