QUE FEE-T-ELLE ?

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Humour : oui, c’est un jeu de mots. Non, ce n’est pas une erreur.

« Que fée-t-elle? » est un jeu de compréhension dont le but est de désigner la ou les bonnes fées présentent sur la scène imagée. Le patient écoute ou lit les consignes pour tenter d’obtenir le plus de bonnes réponses. Les exercices sont triés en deux catégories et selon trois niveaux.

Il y aura soit une bonne réponse:

Soit plusieurs bonnes réponses:

Si ce travail vous intéresse, n’hésitez pas à me le dire en commentaire. Je pourrai, peut-être, en réaliser sur d’autres thèmes.

Mais en attendant, bon amusement à tous,

Et à bientôt,

J’imagINES.

Jeu créé par INES CLEDA de la chaîne J’imagINES, jeu libre et téléchargeable gratuitement pour un usage privé uniquement. Les images sont soumises à des droits d’auteur.

PDFQue fée-t-elle ?

RETROUVEZ PLUS D’EXERCICES ICI 

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ADAPTATION SPOOKY WOOKY

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VIDEO:

Jeu « Spooky Wooky »:

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Jeu créé par INES CLEDA de la chaîne J’imagINES, jeu libre et téléchargeable gratuitement pour un usage privé uniquement.

PDFCartes

 

UN VISAGE COMPLETEMENT DINGO !

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Objectifs de travail:

  • Attention, concentration
  • Inhibition
  • Mémoire
  • Observation
  • Réflexion
  • Rapidité

    Contenu:

  • 10 cartes « visage »
  • 10 cartes « cheveux »
  • 10 cartes « nez »
  • 10 cartes « yeux »
  • 10 cartes « bouche »RèglementLe but du jeu est très simple : être le premier à construire un visage et crier « DINGO ! ».

    Les joueurs reçoivent la moitié des cartes. Le premier joueur retourne une carte et la dépose au centre de la table. Le joueur suivant retourne également une carte et la pose sur la précédente.

    Les joueurs doivent mémoriser toutes les cartes posées sur la table et lorsque tous les éléments (visage, cheveux, yeux, bouche et nez) sont réunis pour former un visage, le plus rapide frappe sur la pile de cartes en criant « dingo » et remporte toutes les cartes.

    Evidemment, si deux cartes « yeux » sont retournées, tout recommence à 0. Les cartes précédentes ne comptent plus puisque personne n’a 4 yeux sur son visage. Il va falloir attendre une nouvelle combinaison avant de pouvoir frapper sur la pile de cartes.

VIDEO:

Jeu créé par INES CLEDA de la chaîne J’imagINES, jeu libre et téléchargeable gratuitement pour un usage privé uniquement.

PDF: Un visage complètement dingo

BELGICISMES

 

Untitled-4Voici une petite fiche d’exercices spéciale « Belgicismes » créée par ma maman et collègue, Laurence Cléda-Wilquin, que vous connaissez peut-être grâce à son matériel édité ? Quoiqu’il en soit, je suis ravie de vous partager ces exercices (qui, nous espérons, vous feront un peu rire), ainsi qu’une petite biographie pour ceux qui ne la connaissent pas : 

Sans titre

« Après avoir obtenu mon diplôme de logopède en 1991, je me suis lancée dans l’aventure de la profession libérale. Durant 3 ans, en Belgique et puis, j’ai suivi mon époux direction la France. Pas bien loin, 3 kms, puisque nous vivons à la frontière ardennaise. Deux beaux enfants sont nés dans l’hexagone, dont un qui ne vous est pas inconnu, mais suspens…

Tout au long de ma carrière, je n’ai cessé de créer, d’adapter … pour mon plaisir et pour mes patients, car j’aime le sur mesure. Combien de fois ne me suis-je pas retrouvée face à des patients pour lesquels rien ne me paraissait correspondre. Qu’à cela ne tienne, je produits en fonction des besoins et d’un exercice, j’écris un livre, d’une image, j’extraits un jeu ou des histoires… Je ne vous cache pas non plus que mes nuits sont agitées.
Quelques temps après mon installation dans votre beau pays, je me suis retrouvée seule face à beaucoup trop de demandes de prises en charge, je me suis mise en quête d’une collaboratrice, qui est vite devenue mon associée.
C’est grâce à elle, que j’ai édité mon premier matériel, chez Orthoédition à l’époque, et si certaines s’en rappellent, il s’agissait de « Félicie, Tristan et les autres », ce qui ne me rajeunit pas. D’autres matériels ont suivi (« Histoires de confusions et/ou d’inversions », « La course aux couleurs », « Mémobservation 1 », « Direction l’espace », «Articulons », « La princesse ou le chevalier », « Dire ou ne pas dire », «Memobservation 2 », « Petit poisson, si tu l’as, tu y vas », « Dis-donc dragon », « Par-ci, par-là ») car cette première aventure éditoriale n’a fait qu’augmenter mon désire créatif. En 2015, ma fille est venue rejoindre notre cabinet avec la même fièvre créative.

Ensuite, chez Cit’inspir, pour les « Les enquêtes orthophoniques » et  » Les histoires mystérieuses« , j’ai eu la chance et l’honneur, de travailler avec le talentueux illustrateur, Guillaume Bertrand. « Orthothèmes » a également vu le jour et j’ai été intégrée dans le challenge des « Petits cahiers pour cogiter » avec « Vrai ou faux » et «Supposons que ».

De nombreux projets sont encore en cours et de nombreuses idées continuent à germer mais il y a un projet qui me tient particulièrement à cœur, c’est la réalisation d’un matériel avec j’imagINES alias Inès Cléda ma progéniture car vous l’aurez deviné : « Les chiens ne font pas des chats ! »

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REPONSESREPONSES

Ce PDF est en téléchargement gratuit pour un usage privé uniquement.

LES BOULES DE NOËL

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Jeu créé par INES CLEDA de la chaîne J’imagINES, jeu libre et téléchargeable gratuitement pour un usage privé uniquement.

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JEU DE L’AUTOMNE

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PDFJeu de l’automne

LE COUPABLE D’HALLOWEEN

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À travers ces petits jeux, l’enfant doit déterminer qui est le coupable.

En effet, plus tôt dans la journée l’un des personnages a dérobé le crâne magique d’une sorcière. Celui-ci a le pouvoir d’aider les enfants à comprendre, et surtout, à lire ! Aide-moi à le retrouver pour que tu puisses bénéficier de ce pouvoir.

Place les cartes sur les bons personnages. Un seul ne sera pas caché. Mais qui est-ce ?

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Jeu créé par INES CLEDA de la chaîne J’imagINES, jeu libre et téléchargeable gratuitement pour un usage privé uniquement.

PDF: Jeux Halloween

LE PARKING 2

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Ce jeu a pour but le travail des compléments de 10 et de 20.  Pour jouer, c’est très simple. Vous allez d’abord choisir le côté du plateau avec lequel vous voulez jouer (jusque 10 ou jusque 20).

Si vous optez pour un travail jusque 10, prenez uniquement les cartes roses. Et 5 voitures chacun. Pour un travail jusque 20, prenez l’ensemble des cartes et 10 voitures chacun.  Vous pouvez choisir d’utiliser les cartes bonus ou non.

Chaque joueur reçoit la moitié des cartes ainsi que 5 ou 10 petites voitures. Les joueurs retournent 3 cartes face visibles devant eux et forment une pioche avec le reste des cartes. Le jeu peut alors commencer.  Les joueurs vont pouvoir placer une voiture sur le parking lorsqu’ils trouvent  un complément.

Imaginons que j’ai devant moi les cartes 2, 5 et 5. Je vais pouvoir placer une voiture sur le 8 et le 5. J’élimine donc 2 cartes et peux en piocher deux autres dans ma pioche. Les joueurs ont donc toujours 3 cartes devant eux. Quant aux cartes bonus, ils les utilisent quand ils veulent pendant la partie. Attention, il faudra être rapide, car les cartes sont en double et si votre adversaire trouve le complément avant vous, vous ne pourrez utiliser votre carte.

Le premier joueur à avoir placé toutes ses voitures remporte la partie.

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PDF:  Le parking PDF

CHO – KO – LA – TE

Chocolat

Jeu : CONSCIENCE PHONOLOGIQUE / PHONEMIQUE

Les joueurs prennent tous les deux une tablette de chocolat et choisissent avec quel son ils veulent jouer (on, ou, in, au, an, eu, oi). Toutes les cartes « morceaux » de chocolat sont disposées sous forme de pioche.

Les joueurs lancent ensuite chacun leur tour le dé, qui va leur indiquer combien de morceaux de chocolat ils peuvent piocher.

Exemple : Le premier joueur lance le dé, il tombe sur deux, il pioche alors deux morceaux de chocolats. Si dans les images, on entend le son avec lequel il joue, alors il peut les placer sur sa tablette. Sinon, il les dispose face cachée sur la table.

Le joueur suivant lance le dé à son tour, et par le même principe, pioche des morceaux de chocolats. MAIS si le joueur précédent a retourné des cartes qu’il pourrait placer sur la tablette, il peut décider de les prendre sur la table à condition de se souvenir d’où elles sont placées. S’il se trompe, il passe son tour.

Le premier à constituer sa tablette de chocolat remporte la partie.

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PDF: CHO –KO – LA – TE

C’EST LA RENTRÉE !

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Le but du jeu est très simple, être le premier à installer sa classe. Pour se faire, les joueurs devront lancer chacun leur tour les deux dés.

Le premier indique le nombre d’objet(s) qu’ils sont susceptibles de remporter et le deuxième indique s’ils peuvent, ou non, les installer dans leur classe.

Si le cartable est ouvert, super, c’est gagné ! Si le cartable est fermé, dommage, ils ne pourront prendre les objets.

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PDF: C’est la rentrée !

Jeu créé par INES CLEDA de la chaîne J’imagINES, jeu libre et téléchargeable gratuitement pour un usage privé uniquement.