ONOMATOPÉES

Blank 1280 x 720-12.png

Hello ! 🙂

J’ai beaucoup de jeunes patients avec peu ou sans langage, ainsi que quelques enfants avec surdité. Je souhaitais vous partager quelques idées d’activités avec onomatopées. Je les utilise pour stimuler l’association bruit-objet, l’intonation ainsi que le rythme de la parole. C’est un bon outil à l’initiation du langage, et ils y prennent du plaisir !

Pour la première activité de « reconnaissance », je produis des bruits d’onomatopées et le patient doit frapper sur la bonne image le plus vite possible. On peut évidemment inverser les rôles.

Pour la seconde activité, on tourne la roue (on sélectionne au préalable les onomatopées à scratcher dessus #scratchamulation) et le plus rapide à attraper l’image en prononçant l’onomatopée, remporte un point.

49895286_2251442751790358_8438210083380264960_n

50557963_294224254570005_7157328609533755392_n

Pour la troisième activité, il s’agit de constituer un circuit sur la sol (imprimer les planches en plusieurs exemplaires) et de marcher sur chaque rond en prononçant les onomatopées, et sans se tromper. Vous pouvez ajouter un challenge de temps, ex: traverser en moins de 3 minutes.

50539478_773815226314456_1680196879846998016_n

Pour la quatrième activité, vous placez les planches sur le sol, de manière éparpillée. On tourne la roue, et il faut être le plus rapide à se placer sur la bonne onomatopée (+production de celle-ci) sans se tromper. Le plus rapide remporte un point, le premier à 10 points remporte la partie.

50827935_1864838976960357_1273662329606635520_n

Vous pouvez également jouer sans la roue, l’un des joueurs prononce des onomatopées et l’autre doit se déplacer correctement jusqu’à traverser « l’océan d’onomatopées ».

J’espère que cette idée vous inspire ?

N’hésitez pas à commenter si vous avez d’autres idées de jeux pour utiliser ce matériel 😁

Et à laisser un petit like en échange du téléchargement 🙈… ça fait toujours plaisir !

À bientôt,

J’imagINES 😘

PDF: onomatopÉes

Publicités

FICHES PRATIQUES POUR VOS RÉÉDUCATIONS


blank 1280 x 720-11

Hey ! 🙂

Voici un tout-mini article pour vous présenter quelques fiches pratiques que j’utilise dans mon quotidien. Ces fiches ne sont pas spécialement ludiques, mais fonctionnelles pour un grand nombre d’activités : discrimination, articulation, conscience syllabique/phonémique, lecture, communication, etc.

Voici une mini-vidéo de présentation :

PDF : FICHES PRATIQUES

⚡️HARRY POTTER – JEUX & EXERCICES⚡️

Blank 1280 x 720-11.png

✨❌ L.U.M.O.S.❌✨

Hey !

Qui est fan d’Harry Potter ici ? 😁 Je ne sais pas pourquoi je n’y ai pas pensé avant… mais me voilà fort inspirée dans la conception de jeux sur ce thème,… et il y en aura pour tous les niveaux 💪😁. Je compléterai cet article au fur et à mesure de mes idées !

✅ On commence avec différents exercices

▪️Relier les sortilèges à leur action PDF

▪️Relier les sortilèges à leur contraire PDF

▪️/prochainement/

✅ Voici un jeu sur le thème de  » La carte du Maraudeur « .

Arriverez-vous à vous retrouver sur la carte du Maraudeur pour arriver le premier au Vif d’or ? 

Le principe est très simple, vous choisissez les cartes avec lesquelles vous souhaitez travailler (conscience syllabique, langage oral ou langage écrit), ainsi que le niveau du plateau (1 ou 2). (Format A3)

Chaque joueur choisit sa maison (Gryffondor, Poufsouffle, Serdaigle ou Serpentard ) et place son pion sur le drapeau correspondant. Munissez-vous d’un dé et la partie peut commencer.

Chacun à votre tour vous avancer sur le plateau en et piochez ensuite une carte correspondant à l’accessoire/au personnage présent sur la case du plateau. Si vous répondez bien, vous pouvez alors remporter un accessoire de la panoplie d’Harry Potter. Si malheureusement la réponse n’est pas juste, vous ne pouvez remporter d’accessoire. 

Le premier qui arrive au Vif d’Or et qui a remporté le plus d’accessoires remportera la partie. Mais attention, la carte du Maraudeur ne se lit pas facilement, les chemins s’emmêlent, il vous faudra donc utiliser la formule : « Je jure solennellement que mes intentions sont mauvaises » pour y voir plus clair ! Et n’oubliez pas, en arrivant sur le « Vif d’or » de prononcer les mots : « méfait accompli » pour que la carte disparaisse, et pour ne pas laisser vos adversaires prendre l’avantage ! 

▪️PDF : harry potter carte du maraudeur

Si vous avez des idées de jeux ou exercices, n’hésitez pas à les partager ! 😁

On se retrouve très vite…

Biz, J’imagINES 😘

✨❌ N.O.X. ❌ ✨

 

ADAPTATIONS « Ben ça alors ! »

« Flûte’Alors ! » – « Zut’Alors ! » & » Chat’Alors ! » sont des jeux qui ont pour but de travailler l’articulation des phonèmes /F — V/, /S — Z/ & /CH — J/. Ces jeux, exclusivement composés d’images, permettront une utilisation avec les plus jeunes, lecteurs ou non, de manière autonome.

 

 

Ce diaporama nécessite JavaScript.

Nous souhaitons, par ce document, vous donner d’autres règles de jeux possibles, pour utiliser ce matériel. Si vous ne connaissez pas la règle de base avec le Hand-spinner, nous vous invitons à vous rendre sur les fiches produits de notre site jimagines.fr

Voici donc d’autres idées :

1. Jeu de Memory

Imprimez simplement les cartes souhaitées en double, sans le verso (pour éviter un indice visuel avec le dos des cartes). Nous vous conseillons d’imprimer sur du papier cartonné pour éviter une transparence. Jouez ensuite avec la règle classique.

2. Jeu de loto

Imprimez également les fiches en double (avec ou sans le verso). Découpez l’un des fichiers, et gardez l’autre pour l’utiliser comme planches. Vous pouvez également créer des planches avec les items mélangés et sélectionnés. Il vous suffit de photocopier plusieurs cartes ensemble. Jouez ensuite comme avec la règle classique d’un jeu de loto.

49750964_290994121561780_1026485054756356096_n

3. Jeu des paires

 

Imprimez les cartes en double (sans les dos de cartes) sur du papier cartonné pour éviter la transparence. Mélangez toutes les cartes et distribuez-en 7 à chaque joueur. Le but sera de confectionner des doubles pour être le premier à se débarrasser de ses cartes ! Pour ce faire, chacun à leur tour, les joueurs vont formuler une demande pour tenter d’obtenir une carte ex: «Est-ce que tu as le chat qui chante ?». Si le joueur adverse possède cette carte, alors il la lui donne. Si le joueur adverse ne possède pas cette carte, alors il devra en piocher une nouvelle. Le premier qui réussi à se défausser de toutes ses cartes remporte la partie.

4. Le train

Imprimez les cartes en double (avec ou sans verso). Placez 5 cartes sur la table, les unes à côté des autres. Mélangez le reste des cartes et divisez-les entre les joueurs. Le principe est simple ; être le premier à déposer une carte, sur chaque carte du train. Pour déposer une carte, il faut soit avoir le même personnage, soit le même objet, soit un point en commun.

Ex: Si la première carte est : « Le chat chante » je pourrais déposer dessus « Le chat jongle » ou encore « Le chien chante ».

Lorsqu’un joueur dépose l’une de ses cartes, il passe ensuite à la carte du train suivante. Dommage pour le joueur adverse qui n’a pas été assez rapide. La carte sur laquelle il doit en déposer une vient de changer. Le premier qui arrive au bout du train, gagne.

 

5. Jeu de l’oie

 

Utilisez les cartes pour créer un parcours. Vous avancez ensuite votre pion à l’aide d’un dé. Il vous faudra produire correctement le mot et/ou la phrase sur lequel vous tomberez, au risque de devoir revenir au départ.

Variante : chacun à son parcous, le premier qui le traverse remporte la partie.

6. La marche gourmande

L’enfant choisit un personnage, ici, un ananas, et vous disposez ensuite le nombre de « bonbons » (boules) que vous souhaitez. Il peut constituer lui-même un petit chemin avec les bonbons que devra manger son ananas.

Le nombre de boules équivaut au nombre de cartes auxquelles le patient devra répondre. Plus il y aura de boules, plus la partie sera longue. Vous pouvez également sélectionner la catégorie de cartes souhaitée ou toutes les mélanger.

36088025_10216347689470649_5420912798215438336_n.jpg

7. La route

55639965_328454181138775_3117326407768735744_n

Voici une nouvelle idée d’adaptation avec nos cartes de la catégorie « Ben ça alors » (disponibles sur jimagines.fr dans la catégorie PDF > articulation enfant).

J’utilise ici les cartes orange « dénomination images simples », avec des petites voitures en bois achetées pour 1€/pièce chez Flying Tiger Belgique (Namur).

Le principe est très simple, on construit une route. Le patient fait rouler la voiture et s’arrête sur une carte ; soit à l’aide d’un dé, soit après notre « stop ». Ensuite, il la retourne et la dénomme. Si celle-ci n’est pas correctement dénommée, alors on la repositionne face cachée.

Vous pouvez soit remporter les cartes et les remplacer par de nouvelles (le premier qui en gagne 10 sera le vainqueur), soit compter les points, soit jouer en coopération, et le but est de réussir à retourner toutes les cartes de la route.

Vous pouvez évidemment jouer de cette manière avec les autres cartes de la série.

8. Construction de phrases

54520140_394899857955641_5582573086609244160_n

Voici une nouvelle idée d’adaptation avec nos cartes de la catégorie « Ben ça alors » (disponibles sur jimagines.fr dans la catégorie PDF > articulation enfant).

J’utilise ici les cartes grises de construction de phrases. L’idée de base est d’assembler les trois éléments proposés pour construire une phrase syntaxiquement correcte et/ou travailler l’articulation de phonèmes cibles.

On les positionne de manière à former un plateau de jeu (laissons aller notre imagination), on prend deux dés (idéalement de couleurs différentes que l’on attribue à chaque joueur avant de commencer la partie – ma bulle avec les deux dés vient de chez Action pour 0,99€) ainsi que 2 pions.

Le principe est vraiment très simple, on lance le dé et on se déplace sur les cartes. Il faut ensuite construire une phrase avec les éléments de la carte sur laquelle nous sommes arrêté. Si la phrase est correcte, on remporte la carte. Sinon, on passe son tour.

Petit plus pour pimenter le jeu. Lorsque les deux dés sont identiques, on peut rejouer.

Celui qui aura remporté le plus de cartes à la fin de la partie, sera donc le vainqueur.

 

N’hésitez pas à partager vos adaptations :-D.

Nous vous en donnerons d’autres plus tard !

Téléchargez les règles ici : Adaptations série Ben ça alors !

Belle soirée,

J’imagINES 🙂

 

MON BONHOMME DE NEIGE

Hello :-),

Hier je vous partageais « Mon pull de Noël« , et ce petit exercice m’a bien inspirée. Je vous partage donc aujourd’hui : « Mon bonhomme de neige ».

48382717_2600708206636127_957095984028975104_n.jpg

Une simple petite activité de langage orale et/ou de compréhension oral. Les joueurs, chacun leur tour, expliquent quels accessoires prendre et l’endroit où le positionner. Attention, certains objets ne diffèrent que par leur(s) couleur(s), il faudra donc être précis dans les productions orales.

48377587_2020381458043156_1580394029005144064_n.jpg

J’utilise également un feutre effaçable pour dessiner les boutons directement (nombre, forme, …) et du scratch pour les accessoires.

48366803_275261563341569_4977624546375892992_n.jpg

Vous pouvez également créer des fiches écrites.

Bon amusement,

J’imagINES

PDF : BONHOMME DE NEIGE

LE TRAIN DES MOTS

Hello !

Voici une idée de petit jeu pour travailler la lecture et l’appariement mot-image.

49465151_309805696307148_403352735388270592_n

J’utilise le petit train en bois de chez IKEA sur lequel j’ai collé du scratch pour y accrocher les étiquettes mots. Vous utilisez les mots, avec ou sans couleur, et les positionnez sur la table. Le patient doit ensuite accrocher sur les wagons les étiquettes qui lui permettront de former un mot et de l’apparier ensuite à la bonne image, placée sur les gares. Il fait ensuite rouler le train jusqu’à chacune d’elles.

49608040_2184823988450846_7056773362026020864_n

  • Soit vous laissez les étiquettes mots près de l’image, et lorsque les 4 ou 8 mots sont trouvés, la partie se termine.
  • Soit vous remettez les étiquettes avec les autres pour les réutiliser pour d’autres mots. Et vous prenez alors l’image en récompense. Vous la remplacez, ou non, par une autre.

J’ai imprimé la fiche avec les gares au format A3. Vous pouvez l’imprimer en double pour chercher plus de mots.

PDF :

– MOTS : LE TRAIN DES MOTS
– PLATEAU : PLANCHE TRAINS

ADAPTATION – MONSTER TORTE | HABA

Blank 1280 x 720-2.png

46479712_2338113806490980_5464543244966690816_n

🔧 ADAPTATION DE JEU 🔧

Hey hey !

Je continue dans la présentation de mes nouvelles acquisitions HABA ! Avec cette fois-ci un petit jeu de rapidité où il faut attraper les boules de la bonne couleur pour préparer son gâteau ! Un chouette petit jeu facilement adaptable, et qui plaira, j’en suis sûre, à vos patients ! ☺️🎂.

46514625_281081229191237_4231533781544075264_n

46485676_1591641274270270_1366055283826098176_n

Je vous propose d’ailleurs une petite adaptation, j’ai réalisé des fiches recettes avec les ingrédients et les consignes pour la préparation ☺️

46489394_2013169362070059_7806021211288240128_n

46482424_525849804597158_854355508700643328_n

PDF : RECETTES ADAPTATION MONSTER TORTE

Bon amusement 🙂 !

J’imagINES

 

fond transparent

MATÉRIELS À PETITS PRIX POUR DES RÉÉDUCATIONS LUDIQUES !

Untitled-5

Hello !

Je voulais vous écrire un petit article aujourd’hui pour vous donner des idées (ou, en tout cas, je l’espère) de matériels à petits prix que vous devez avoir dans vos tiroirs, pour rendre vos rééducations ludiques.

Que ce soit pour adapter un jeu, peut-être peu ludique à votre goût, ou créer votre propre matériel, vous avez besoin de ces accessoires.

Je commencerai par la tapette et jetons aimantés. Je l’utilise principalement avec tous les livres et jeux demandant au patient de chercher des images, des mots, … (comme mon jeu « Devin »ynx » par exemple) une fois trouvé, il pose un pion. Lorsque l’exercice est terminé, il a le droit de les ramasser avec la tapette. Je vous assure, ça passe toujours trèèèès bien !

42059349_297144764434709_6722984485354209280_n

Le dé géant. On sort un peu du traditionnel et on bouge ! On lance cet énorme dé par terre et le tour est joué. Vous pouvez évidemment l’utiliser avec n’importe quel support ayant besoin d’un dé. Pour les enfants qui ont des difficultés à rester assis, je trouve que ça leur permet de décompresser tout en travaillant ! Acheté sur le site Tout pour le jeu et chez Trafic. Vous en trouverez aussi chez Action. 

Untitled-8

On continue avec une autre sorte, les dés « toupie », comme je les appelle ! J’ai trouvé ce petit système chez Action pour 0,99€ seulement ! Certes, un peu bruyant, mais si ça peut les motiver…

Untitled-9

Vous avez ensuite le dé personnalisable et effaçable.  Très pratique pour créer des petits jeux personnalisés ou de dernière minute avec votre patient !  Je l’ai acheté sur le site Tout pour le jeu.

Untitled-12

On poursuit avec des sabliers (1, 3 et 5 minutes). Ajouter un petit challenge de temps dans certains jeux ou activités peut apporter un réel aspect ludique ! Attention, certains enfants seront vite angoissés et pourraient perdre leurs moyens. À vous de voir, avec quels patients vous pourriez les intégrer ? Les sabliers viennent de notre boutique.

Untitled-14.jpg

Utiliser une ardoise (ou un tableau avec craies) pour sortir du contexte scolaire sur papier. Pour les enfants démotivés, cela fonctionne très bien ! J’utilise par exemple le jeu drôle de bobines sur un grand tableau blanc effaçable et ils adorent. Vous en trouverez dans beaucoup de grandes surfaces, magasins de fournitures scolaires, … et sur notre boutique.

43823357_243723639608228_6370167245703741440_n.png

Même principe avec des lettres en bois.

set-de-lettres-en-bois-lettres-a-z-tailles-25-m

Pour les personnes qui aiment créer du matériel, je vous conseille d’y incorporer du scratch et/ou des aimants pour modifier la texture de vos supports ou vos supports tout court. Dans la même idée, j’utilise du matériel sur lequel j’ai collé des morceaux d’aimants pour les utiliser sur mon grand tableau blanc.

Enfin, je terminerai avec le kit de notre boutique dédié à la fabrication de jeux. Du matériel personnalisable à souhait, fonctionnel et ludique ! Une petite idée si vous souhaitez transporter avec vous du matériel !

Facetune_18-11-2018-14-29-00

CONTENU:

— Un plateau représentant 2 grilles de 9 et 12 cases, ainsi qu’un grand jeu de l’oie
— Un plateau représentant 2 grilles de 9 et 12 cases, ainsi qu’un petit  jeu de l’oie
— Une roue vierge recto/verso
— Un paquet de 20 cartes vierges
— Une ardoise + feutre
— Deux serre-têtes avec encoche pour carte
— Trois sabliers (1′, 3′ et 5′)
— Un feutre à encre invisible avec lampe bleue
— Deux flèches : une rouge et une noire.
— Un dé alphabet
— Trois dés vierges
— Un planche d’étiquettes re-positionnables
— Un dé avec des pastilles de couleur
— Un dé de 1 à 6
— Deux supports pour pions
— Un petit sachet de jetons
— Un pion chien
— Un pion chat
— Deux pions voiture : un jaune et un violet
— 6 petits pions maison : trois verts et trois rouges
— 6 pions quilles : un orange, un violet, un bleu, un jaune, un vert et un rouge
— Un dé pyramide bleu 8 faces
— Un dé vert 12 faces
— Un dé blanc 20  faces
— 10 dés de 1 à 6 : blanc, bleu, rouge, jaune, noir, violet, marron, orange, rose et vert
— Et évidemment, la pochette « kit ».

Voici donc quelques idées d’accessoires et de matériels à acquérir pour rendre un peu plus ludiques vos jeux et/ou créations ! Vous trouverez le tout facilement et à petits prix. Utilisables et adaptables à souhait !

Et vous ? Quels sont vos astuces pratiques pour adapter votre matériel ?

MATERIELS POUR LES TOUT-PETITS

Untitled-15

 

Bonjour !

Nouvel article dédié aux petits ! J’ai de plus en plus de prises en charge avec des petits entre 2 et 4 ans… Ils doivent représenter les 3/4 de ma patientèle d’ailleurs… Oui c’est parfois épuisant 😰 (rires). Je voulais donc vous présenter quelques matériels (à petits prix) que j’utilise le plus souvent (parmi tant d’autres. Et oui… il faut souvent se renouveler) !

N’hésitez pas à commenter cet article pour me donner vos matériels coup de coeur ! Je suis en permanence à le recherche de nouvelles idées :).

Allez, on commence avec le premier jeu qui est un Memory de chez DJECO uniquement constitué de poissons. C’est un jeu coloré (j’adore ça ) et surtout solide (oui, c’est nécessaire, leur manipulation est encore (très) maladroite).

40465536_1924393981194811_1203609613417578496_n

On poursuit avec les cubes animaux de chez DJECO. Ils permettent de fabriquer différents animaux, de la savane, de la forêt, ….  Ce jeu peut également être utilisé en conscience phonologique en changeant les têtes des animaux.

40466367_274240363191487_7257853732140875776_n

La traditionnelle pêche aux canards (même s’il n’y a pas de canards dans celle-ci, haha !😂 ) que j’ai achetée chez ACTION pour 3€ (nous ne sommes toujours pas ruinés, youpie!😀). Ce petit jeu est très intéressant en production comme en compréhension. L’enfant me dit quel animal/objet pêcher, et puis, c’est à moi. Il y a, évidemment, différents moyens d’adaptation ; vous pouvez également créer des cartes consignes, des cartes images, …

40467211_688582778189267_5733749926769197056_n

Un petit jeu de société très récemment découvert et adopté ! Il est publié aux éditions GIGAMIC et permet, notamment, un travail de syntaxe de phrases simples avec les petits. Les cartes sont épaisses et colorées.

40471681_265384030767535_5152920050264440832_n

Un petit jeu très sympathique aux éditions DJECO. Je l’aime beaucoup celui-ci, pour travailler notamment la syntaxe, la création de questions, le vocabulaire, la déduction, … Je vous avoue que je n’ai jamais lu la règle… mais voilà comment je l’utilise : le premier joueur cache le petit nounours en-dessous de l’une des cartes et l’autre doit tenter de deviner où celui-ci se trouve en posant des questions. Ce jeu ressemble finalement au « Qui est-ce » mais version petits.

43877907_1401428346661424_3442473999219556352_n.jpg

Un classique : la caisse enregistreuse. Je l’utilise avec tout ce qu’ils ont envie (des peluches, des fruits, des animaux, …) et on échange en jouant le rôle client/vendeur. Un matériel simple mais très riche ! (Trouvée chez LIDL)

40573141_2241332832766329_2760686118943850496_n

On continue dans le matériel de base ; les éléments d’une dinette. Il est intéressant d’avoir quelques aliments, fruits, légumes et ustensiles dans votre bureau ! Oui oui… un indispensable qui permet pas mal de jeux de rôles et d’enrichissement du vocabulaire. (La boîte vient de chez ALDI, il y a la même avec les outils).

40575767_848726898849813_4669274666509008896_n

Pour varier le support de la dinette classique, j’ai trouvé, dans un magasin carrefour, un marchand de glace. Je l’utilise pour travailler sur le même principe. Et je vous avoue… j’en ai déjà pris des kilos 😱😂.

40592949_296997591087853_8943776563602653184_n

J’utilise également de grandes marionnettes (HEMA) ainsi que des marionnettes à doigts (IKEA). Celles-ci coûtaient entre 5 ou 6€/pièce en fonction du modèle. Elles sont grandes, solides, colorées et super douces ! Elles permettent, évidemment, de travailler l’expression orale mais peuvent aussi servir de médiateur ! Et oui, certains petits sont très timides et parler avec la marionnette comme intermédiaire leur permet (le plus souvent) de se mettre en confiance.

45235094_699167280454192_8029371442099388416_o

Acquisition récente (très récente, même pas encore déballée), une vraie dinette avec accessoires et la traditionnelle maison de poupées. J’ai acheté le tout chez Lidl.

30724303_562433444127577_1413777210912800768_n

dpmr1516860044188

Sur le même principe, je vous conseille de vous constituer une boîte avec des Playmobile. Vous en avez certainement chez vous ! Sinon, les LEGO ou les Polipokettes feront très bien l’affaire !

41CXCZQ0YZL

 

J’ai également une boîte « pour parler », qui est en réalité, une boîte à « tchinis » (expression belge qui signifie « objets » 😂). J’y mets dedans de petits objets récupérés un peu partout, notamment dans les oeufs Kinder.

depositphotos_105258514-stock-photo-big-heap-of-kinder-surprise

J’ai pu dénicher chez ALDI un imagier sonore des animaux (9,99€), très apprécié et bon médiateur également. Même les plus timides seront attirés par les bruits des animaux.

37841918_10216596296805677_8509163256642797568_n

Les instruments de musique sont aussi intéressants. J’ai une petite armoire avec différents tiroirs et chaque tiroir contient une activité. L’un d’eux contient tous mes objets sonores. Je vous ferai, je pense, une vidéo à ce sujet si vous êtes intéressés !

image

 

Voici pour mon top de matériel pour les petits. Il n’est évidemment pas possible de parler de tous les jeux, mais n’hésitez pas à laisser en commentaire votre TOP. Cela pourra donner des idées aux autres :-).

A bientôt,

J’imagINES

fond transparent