RENNES EN FOLIE

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Comme vous aviez adoré ceux avec les citrouilles, et les vaches, voici une version pour l’hiver avec des rennes.

C’est un petit jeu tout simple; chaque joueur a sa fiche de rennes, et on forme une pioche avec les cartes. Chacun à leur tour, il pioche une carte, la lit et place ensuite un jeton sur le renne concerné ! Le premier qui aligne 3,4 ou 5 jetons remporte la partie.

Vous pouvez également jouer au « Qui est-ce? » en tentant de deviner, à l’aide de questions, la vache choisie par votre adversaire. 

J’espère que ce pdf vous plaira !

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LE CORNET DE GLACE

Hello ! Voici une petite idée de jeu pour utiliser nos jetons d’été (vous pouvez aussi jouer sans évidemment) ; vous allez prendre les cartes avec lesquelles vous souhaitez jouer, des cartes que vous avez créées ou des cartes de n’importe quel jeu pour sélectionner votre objectif de travail. Il vous faudra aussi un dé … Lire la suite →

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SYLLABES + SONS

Hello ! Voici une petite idée de lecture/construction de syllabes et/ou drôles de mots que j’ai proposée à mon petit patient avec qui je revois tous les digraphes.  Si vous vous souvenez, j’utilise un code couleur. Ex: ROUGE = OU. Les pastilles rouges ici sont donc des « OU ». J’entraine mon patient d’abord avec des couleurs … Lire la suite →

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JE FAIS MA VALISE

Hello ! Voici une petite fiche pour les vacances, à utiliser avec un dé (si vous le souhaitez) et un dé alphabet. Le principe est très simple : trouver x éléments commençant par… pour créer sa valise de vacances. Pays chaud ou pays froid, à vous de choisir ç Vous retrouverez le dé alphabet ici, et … Lire la suite →

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16 réflexions au sujet de « RENNES EN FOLIE »

  1. Bonjour,

    Merci pour ce bel atelier! Mes élèves adorent vos activités.

    [cid:e1290c6c-ba3e-4f03-ad36-11419016278a]

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  2. Super merci beaucoup déjà imprimé nous allons pouvoir jouer demain mercredi avec mes enfants. A 3 et 2 ans rares sont les jeux où ils peuvent jouer ensemble merci beaucoup pour votre partage

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  11. Merci pour ce superbe travail qui nous permet de différencier nos activités et de consacrer du temps à nos élèves qui en ont le plus besoin !! BRAVO

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