
Hello !
Voici une petite fiche toute simple avec des phrases relatives en qui et/ou négatives. Il suffit à votre patient de lire ou d’écouter les consignes, pour attribuer le bon prénom au bon enfant.

J’espère qu’elle vous plaira !
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TABLEAU DOUBLE ENTRÉE b-d
On m’avait demandé, il y a quelques années déjà… un tableau à double entrée à utiliser comme une « bataille navale ». J’en ai donc créé deux ici pour travailler les confusions b-d (niveau 1 et niveau 2), mais je vous mets le lien modifiable CANVA ici, si vous voulez en créer d’autres. Le principe est donc,…
INSECTES ET FLEURS
Hello! Voici le PDF : « insectes et fleurs » pour les mamans de petits bouts qui me l’ont demandé :-). L’enfant place les insectes librement ou sur base de consignes orales. Vous pouvez également utiliser des crayons effaçables (style Woody) pour ajouter des éléments (soleil, nuage, herbe,…) Quelques idées : Pour les tout-petits : on place…
ARTICULATION DU /TR/
• ARTICULATION « TR » Les monstres doivent traverser pour rejoindre le bateau, mais pour réussir, il faut correctement articuler les « TE-RE ». On augmente ensuite le niveau en réduisant l’espace et le temps de prononciation, les voyelles disparaissent petit à petit, pour obtenir le fameux « TR ». Variante demandée par mon patient : les voitures et le garage. Je…
Merci ! 🙂
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Un tout grand merci😊 Cécile
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Merci beaucoup pour ce nouveau partage. C’est adorable.
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Magnifique
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Merci Ines !!!
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Un grand merci pour tous tes partages!!!
Une vraie mine d’or.
Belle journée
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Merci beaucoup, j’ai aime tous les thémes et sour tout quand vous le fait par niveaux.
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Merci pour vos partages.
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Merci ! Très chouette activité !
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