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MAIS DE QUI PARLE-T-ON ? Les chats

25 juin 20184 novembre 2018Publié dans JeuxTagué article, attention, édition, chats, concentration, Création, enfants, games, handicap, instituteurs, Jeu, kids, lecture, lettres, logopède, logopédie, logopédiste, orthopédagogie, orthophonie, orthophoniste, parents, professeurs, sons, Visuel8 commentaires

Hello ! 😀

On se retrouve aujourd’hui avec un nouveau petit PDF pour travailler la lecture, la compréhension, les notions spatiales, la déduction, la logique, le raisonnement, l’attention/concentration ainsi que l’inhibition.

Ce PDF est divisé en deux niveaux de difficultés :

Le premier permet un travail de lecture/compréhension de phrases simples et avec négations.
Le second permet un travail de lecture/compréhension mais également des notions spatiales ainsi que des capacités de réflexion, avec des phrases plus complexes.

Le principe est très simple, le patient doit lire les phrases pour éliminer, au fur et à mesure, les chats, jusqu’à trouver celui dont-on parle !

Bon amusement !

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Jeu créé par INES CLEDA de la chaîne J’imagINES, jeu libre et téléchargeable gratuitement pour un usage privé uniquement.

PDF: Mais de qui parle-t-on ? CHATS

TOUCHE – TOUCHE

22 avril 201822 avril 2018Publié dans DIY, JeuxTagué article, attention, édition, bricolage, compréhension, Création, DIY, enfants, exercices, game, games, handicap, Jeu, kids, lecture, lexique, livre, logopédie, logopédiste, orthopédagogie, orthophonie, orthophoniste, parents, sens, toucher, VisuelLaisser un commentaire

Hello,

Voici un nouveau PDF ! N’hésitez pas à visionner la vidéo pour comprendre la règle !

VIDEO

PDF : touche touche

Jeu créé par INES CLEDA de la chaîne J’imagINES, jeu libre et téléchargeable gratuitement pour un usage privé uniquement.

SCENES DE BULLES

11 avril 201811 avril 2018Publié dans JeuxTagué article, attention, écrire, Création, DIY, enfants, exercices, games, handicap, Jeu, kids, lecture, lettres, lexique, parents, sons, tips5 commentaires

Hello !

On se retrouve aujourd’hui pour un nouvel article, une nouvelle idée de jeu.

J’ai acheté les bulles aimantées dans un magasin FLYING TIGER pour quelques euros. J’ai ensuite imprimé des images et personnages (avec expressions) et le tour est joué !

(Pour plus de facilité, j’ai pris les photos sur ma table mais vous pouvez, bien évidemment, utiliser ce matériel sur un tableau aimanté.)

Vous pouvez jouer de deux manières (ou plus) :

Vous écrivez des onomatopées, mots ou phrases sur les bulles et le patient les place sur les bons personnages.
Le patient écrit lui-même onomatopées, mots ou phrases en fonction de la situation et/ou de l’expression du personnage.

Personnages isolés.

Scènes imagées.

Je vous ai préparé un PDF avec les images si elles vous intéressent.

PDF: personnagesPDF

J’espère que vous aimez cette petite idée, simple et rapide à mettre en place !

On se retrouve très prochainement,

J’imagINES.

LES CROCHETS DE PÂQUES

26 mars 2018Publié dans JeuxTagué article, attention, écrire, Création, DIY, enfants, games, handicap, Jeu, kids, lettres, logopède, logopédie, orthopédagogie, orthophonie, parents, PâquesLaisser un commentaire

Hello !

Voici un nouvel article, une petite idée de jeu pour Pâques. J’ai acheté des crochets chez Action (pour rien du tout… comme d’habitude ☺️) et des oeufs et des animaux chez Aldi ! Bref, un petit jeu pour moins de 10€.

Le principe est simple, avec une craie vous dessinez ou écrivez sur les crochets et l’enfant doit ensuite accrocher les bons oeufs/animaux/objets.

Soit avec des motifs : pour travailler le tri.

Soit avec des mots : pour travailler en lecture.

Vous pouvez évidemment travailler avec des petites phrases mais j’écris trop grand 😂.

Avez-vous d’autres idées ? Partagez-les en commentaire 😀🎉

Très bonne soirée à tous,

J’imagINES.

MOUCHES ET MOUSTIQUES

4 mars 201811 mars 2018Publié dans JeuxTagué article, attention, auteur, édition, boring, compréhension, concentration, Création, désigner, DIY, enfants, exercices, flexibilité mentale, game, games, handicap, ihibition, Jeu, kids, lexique, parents, rapidité, tips, Visuel3 commentaires

Mouches & Moustiques est un jeu qui permet de travailler l’attention, concentration, la discrimination visuelle, la compréhension de consignes, la compréhension d’exclusion(s), l’inhibition ainsi que la flexibilité mentale. Il permet également un travail du lexique des couleurs.

Contenu :

40 mouches de différentes couleurs
8 moustiques de différentes couleurs
1 bombe insecticide
Une tapette aimantée
72 cartes consignes (dont trois niveaux) :
- – Niveau 1 : Cartes avec consignes simples
- – Niveau 2 : Cartes avec consignes à une exclusion
- – Niveau 3 : Cartes avec consignes à deux ou trois exclusions.

Règlement :

On dispose toutes les cartes mouches et moustiques sur la table. On pose également la carte « bombe insecticide » sur le côté du jeu. On choisit ensuite le niveau de carte avec lequel on veut jouer. On peut également mélanger tous les niveaux en fonction du niveau de l’enfant.

On retourne ensuite une carte consigne et il faut être le premier à attraper la bonne mouche. Pour ça, on utilise une tapette aimantée. Deux possibilités :

Soit, le plus rapide remporte la mouche. Ce qui va diminuer la recherche au fur et à mesure du jeu. Il y aura de moins en moins de mouches à observer.
Soit, le plus rapide remporte la carte consigne. Ce qui permet de laisser toutes les mouches sur la table. Et donc de garder cette « difficulté » de recherche.

suite

Attention ! Les mouches se ressemblent très fort. Il va donc falloir faire preuve d’inhibition et correctement observer celles-ci pour ne pas se tromper. Dans le cas contraire, la carte (ou la mouche) va directement au joueur adverse.

Si le joueur attrape un moustique par erreur (ils ressemblent très fort aux mouches), il perd l’ensemble des cartes (ou mouches) remportées jusque là.

suite 2

Si aucune mouche ne correspond à une carte consigne (ou que celle-ci a déjà été remportée), il faut être le plus rapide à attraper la carte « bombe insecticide ». Cela signifie que l’insecte a déjà été exterminé. Le joueur qui attrape la carte « bombe insecticide » en premier, remporte la carte consigne.

poubelle

La partie se termine lorsque toutes les mouches/ou cartes consignes ont été remportées. On compte alors les cartes pour connaître le gagnant.

VIDEO :

REGLEMENT : règle mouches et moustiques

CARTES: Cartes mouches et moustiques

Jeu créé par INES CLEDA de la chaîne J’imagINES, jeu libre et téléchargeable gratuitement pour un usage privé uniquement.

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