
Des activités avec des bouchons


Ce jeu permet de travailler le lexique, la négation, la compréhension et l’expression. Ce matériel peut être utilisé avec les enfants et adolescents.
PDF 1 : « Il ne faut pas » images PDF
PDF 2 : « Il ne faut pas » textes PDF
PDF 3 : planche personnage PDF
Jeu créé par INES CLEDA de la chaîne J’imagINES, jeu libre et téléchargeable gratuitement pour un usage privé uniquement.

Ce jeu permet de travailler la compréhension orale et/ou écrite, le vocabulaire mathématique et les faits arithmétiques d’additions jusque 10 et jusque 20.
PDF: Le parking PDF

Je suis très heureuse de vous présenter ma troisième éditon: « Vocaligne » aux édition Ortho-Edition.
Développer le lexique tout en stimulant logique, réflexion, raisonnement et anticipation.
Ce jeu permet de travailler le lexique, la catégorisation, la compréhension et l’expression. À ces compétences sont mêlés logique, réflexion, raisonnement et anticipation.
LE PRINCIPE est simple: le patient choisit l’endroit où il veut placer son jeton (orange ou blanc) sur le plateau (il faut se déplacer de bas en haut), en fonction de la pastille de couleur choisie.
Il prend une carte de la même couleur et y répond.
• Si la réponse est correcte, il peut alors placer son jeton et l’autre joueur joue à son tour.
• Si ce n’est pas juste, alors il ne pose pas son jeton et l’autre joueur joue à son tour.
Le BUT DU JEU est double : répondre correctement à un maximum de questions tout en essayant d’aligner 4 pions de la même couleur horizontalement, verticalement ou en oblique.
Le jeu se compose d’un plateau comportant des cases circulaires avec des pastilles de six couleurs différentes (rouge, violet, jaune, vert, bleu marine, bleu ciel), chaque couleur correspondant à une catégorie de cartes :
• 33 cartes (violet) : donner la définition d’un mot.
• 33 cartes (jaune) : trouver un synonyme.
• 33 cartes (rouge) : des phrases lacunaires.
• 33 cartes (vert) : trouver l’intrus parmi trois mots.
• 33 cartes (bleu ciel) : trouver trois mots à partir d’une phrase à exclusion.
• 33 cartes (bleu marine) : déterminer la catégorie d’après trois mots.
20 jetons orange et 20 jetons blancs (20 par joueur).
ÉDITION : Ortho-Edition
AUTEUR : Inès Cléda.
PRIX : 44 €


Je suite très heureuse de vous présenter mon second jeu: « Ultimot » aux édition Ortho-Edition.
Travail du lexique et de la catégorisation chez l’enfant, l’ado et l’adulte.
Rapide, simple, ludique, il ravira les enfants comme les adultes… Et même les adolescents ! Son utilisation sera multiple dans de nombreuses pathologies du langage (retard de langage, dysphasie, aphasie, etc.).
10 catégories : les animaux, en classe, les vêtements, les meubles, les fruits, les sports, les aliments, les jouets, les légumes et les métiers.
Le thérapeute choisit quatre catégories différentes et distribue sept cartes à chaque joueur. Le reste constitue la pioche et la première carte est retournée, face visible. Le premier à éliminer toutes ses cartes remporte la partie.
Pour pouvoir se défaire d’une carte, il faut que celle-ci soit de la même catégorie que la carte placée sur la table, ou qu’elle contienne un élément en commun avec cette carte (sous-catégorisation).
Par exemple :
– Si la carte « cochon » est sur la table, on peut poser la carte « lapin » (ce sont des animaux).
Mais il pourrait également déposer la carte « jambon » (fabriqué à partir du cochon) ou encore la carte « framboise » (même couleur que le cochon).
– Si aucune carte ne correspond, le joueur pioche une carte, la place sur le tas si elle correspond, ou passe son tour.
– Ce jeu est bien entendu adaptable. Si l’orthophoniste souhaite utiliser plus ou moins de catégories dans une partie, libre à lui.
PRIX: 49 euros.
Et voici une adaptation du jeu :

Je suis très heureuse de vous présenter ma première édition. « Une mémoire en forme » aux éditions Cit’inspir.
Entraîner la mémoire de travail avec facilité et simplicité
BUT DU JEU : mettre en mémoire différents types d’indices : forme, taille, couleur et restituer le dessin final obtenu en les compilant, mais entre chaque indice à retenir une tâche interférente verbale ou motrice doit être exécutée…
Les 5 niveaux de difficulté croissante permettent d’utiliser ce livre avec tous les patients, enfants comme adultes. Il faut mettre en mémoire :
– Niveau 1 : une forme et une couleur
– Niveau 2 : une forme, une taille et une couleur
– Niveau 3 : une taille, deux formes et une couleur
– Niveau 4 : deux formes, deux tailles et une couleur
– Niveau 5 : deux formes, deux tailles et deux couleurs
La durée d’utilisation est libre et à adapter avec chaque patient et sa pathologie.
PRIX: 36 euros


Des exercices de compréhension et de discrimination visuelle pour les petits et les grands. Le tout, sur le thème des glaces.
PDF: glace PDF
