SOUS L’OCÉAN

Mémorise la carte avec les différents animaux. Ensuite, retourne-la et réponds aux questions.

PDF: Sous l’océan

Miniature

Jeu créé par INES CLEDA de la chaîne J’imagINES, jeu libre et téléchargeable gratuitement pour un usage privé uniquement.

Opérations en ligne !

Ce jeu permet de travailler les quatre opérations mathématiques (additions, soustractions, divisions et multiplications) sur le principe d’un « puissance 4 ». A ces compétences sont associés logique, réflexion, raisonnement et anticipation. Ce matériel peut être utilisé avec les enfants, les adolescents et les adultes avec une atteinte neurologique.

Il se compose de plusieurs jetons de deux couleurs différentes (une couleur par joueur) et de 35 plateaux de jeu :

  • Pour les additions : un plateau allant jusque 10, un jusque 20, un jusque 100, un jusque 1000 et un plateau comportant l’ensemble. (5 plateaux).
  • Pour les soustractions : un plateau allant jusque 10, un jusque 20, un jusque 100, un jusque 1000 et un plateau comportant l’ensemble. (5 plateaux).
  • Pour les divisions : un plateau allant jusque 10, un jusque 20, un jusque 100, un jusque 1000 et un plateau comportant l’ensemble. (5 plateaux).
  • Pour les multiplications : un tableau par table et un reprenant toutes les tables (11 plateaux).
  • Des plateaux mélangeant additions et soustractions : un allant jusque 10, un jusque 20, une jusque 100, un jusque 1000 et un mélangeant l’ensemble. (5 plateaux).
  • Un plateau mélangeant multiplications et divisions.
  • Un plateau mélangeant additions et multiplications.
  • Un plateau mélangeant soustractions et divisions.
  • Et un plateau de synthèse reprenant les quatre opérations.

Le principe est simple. Le patient choisit l’endroit où il veut placer son pion sur le plateau (bien entendu, il faut aller de bas en haut), il répond ensuite à l’opération présentée dans la case. Si la réponse est correcte, il peut placer son pion et c’est le tour de l’autre joueur. Si la réponse est incorrecte, il passe son tour.

Le but du jeu est double : répondre correctement à un maximum d’opérations tout en essayant d’aligner 4 pions de la même couleur. Le gagnant est le premier a aligner ses quatre pions.

Jeu créé par INES CLEDA de la chaîne J’imagINES, jeu libre et téléchargeable gratuitement pour un usage privé uniquement.

PDF :

MON JEU VOCALIGNE

Ouille, ça pique !

Sois le premier à remplir ton cactus pour remporter la partie. Pour réussir, c’est très simple, il va te falloir avancer sur le plateau pour lire les devinettes et remporter les cartes.

Chaque joueur reçoit la moitié des objets (image ou mots). Chacun leur tour, ils avancent sur le plateau. S’ils tombent sur une case cactus, ils piochent une carte devinette et y répondent. Ils regardent ensuite s’ils ont en leur possession cet objet. Si oui, ils le placent sur le cactus, sinon, ils remettent la carte devinette sous la pioche.

Attention, le plateau est truffé de pièges, il te faudra les déjouer pour continuer d’avancer et remporter la partie ? Prends garde à ne pas te piquer.

PDF: Ouille, ça pique !

ADAPTATIONS de Morgane Roxane Aubert:

PDF spécial Noël : Joyeux-Noël

PDF « Miam, c’est bon! »: Miam-cest-bon

Jeu créé par INES CLEDA de la chaîne J’imagINES, jeu libre et téléchargeable gratuitement pour un usage privé uniquement.

Ouille, ça pique!

 

Il (ne) faut (pas)…

Ce jeu permet de travailler le lexique, la négation, la compréhension et l’expression. Ce matériel peut être utilisé avec les enfants et adolescents.

PDF 1 : « Il ne faut pas » images PDF

PDF 2 : « Il ne faut pas » textes PDF

PDF 3 : planche personnage PDF

Jeu créé par INES CLEDA de la chaîne J’imagINES, jeu libre et téléchargeable gratuitement pour un usage privé uniquement.

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Le parking

Ce jeu permet de travailler la compréhension orale et/ou écrite, le vocabulaire mathématique et les faits arithmétiques d’additions jusque 10 et jusque 20.

PDF: Le parking PDF

Parking

Vocaligne – Ma troisième édition

Je suis très heureuse de vous présenter ma troisième éditon: « Vocaligne » aux édition Ortho-Edition.

Développer le lexique tout en stimulant logique, réflexion, raisonnement et anticipation.

Ce jeu permet de travailler le lexique, la catégorisation, la compréhension et l’expression. À ces compétences sont mêlés logique, réflexion, raisonnement et anticipation.

LE PRINCIPE est simple: le patient choisit l’endroit où il veut placer son jeton (orange ou blanc) sur le plateau (il faut se déplacer de bas en haut), en fonction de la pastille de couleur choisie.

Il prend une carte de la même couleur et y répond.

• Si la réponse est correcte, il peut alors placer son jeton et l’autre joueur joue à son tour.

• Si ce n’est pas juste, alors il ne pose pas son jeton et l’autre joueur joue à son tour.

Le BUT DU JEU est double : répondre correctement à un maximum de questions tout en essayant d’aligner 4 pions de la même couleur horizontalement, verticalement ou en oblique.

Le jeu se compose d’un plateau comportant des cases circulaires avec des pastilles de six couleurs différentes (rouge, violet, jaune, vert, bleu marine, bleu ciel), chaque couleur correspondant à une catégorie de cartes :

• 33 cartes (violet) : donner la définition d’un mot.

• 33 cartes (jaune) : trouver un synonyme.

• 33 cartes (rouge) : des phrases lacunaires.

• 33 cartes (vert) : trouver l’intrus parmi trois mots.

• 33 cartes (bleu ciel) : trouver trois mots à partir d’une phrase à exclusion.

• 33 cartes (bleu marine) : déterminer la catégorie d’après trois mots.

20 jetons orange et 20 jetons blancs (20 par joueur).

ÉDITION : Ortho-Edition

AUTEUR : Inès Cléda.

PRIX : 44 €

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ULTIMOT – Ma seconde édition.

Je suite très heureuse de vous présenter mon second jeu: « Ultimot » aux édition Ortho-Edition.

Travail du lexique et de la catégorisation chez l’enfant, l’ado et l’adulte.

Rapide, simple, ludique, il ravira les enfants comme les adultes… Et même les adolescents ! Son utilisation sera multiple dans de nombreuses pathologies du langage (retard de langage, dysphasie, aphasie, etc.).

10 catégories : les animaux, en classe, les vêtements, les meubles, les fruits, les sports, les aliments, les jouets, les légumes et les métiers.

Le thérapeute choisit quatre catégories différentes et distribue sept cartes à chaque joueur. Le reste constitue la pioche et la première carte est retournée, face visible. Le premier à éliminer toutes ses cartes remporte la partie.

Pour pouvoir se défaire d’une carte, il faut que celle-ci soit de la même catégorie que la carte placée sur la table, ou qu’elle contienne un élément en commun avec cette carte (sous-catégorisation).

Par exemple :

– Si la carte « cochon » est sur la table, on peut poser la carte « lapin » (ce sont des animaux).

Mais il pourrait également déposer la carte « jambon » (fabriqué à partir du cochon) ou encore la carte « framboise » (même couleur que le cochon).

– Si aucune carte ne correspond, le joueur pioche une carte, la place sur le tas si elle correspond, ou passe son tour.

– Ce jeu est bien entendu adaptable. Si l’orthophoniste souhaite utiliser plus ou moins de catégories dans une partie, libre à lui.

PRIX: 49 euros.

Et voici une adaptation du jeu :

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